KEMAHIRAN BAHASA
2.0 KEMAHIRAN MEMBACA
2.0 KEMAHIRAN MEMBACA
STANDARD KANDUNGAN
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan
sastera
STANDARD PEMBELAJARAN
2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera dan karya bukan sastera untuk membuat ramalan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat:
Membaca cerpen dan membuat ramalan.
Menjelaskan peraturan dan undang-undang jalan raya di persekitaran mereka.
KRITERIA KEJAYAAN
Murid berjaya menganalisis dan membuat ramalan berpandukan cerpen dengan betul dan menjelaskan peraturan dan undang-undang jalan raya di persekitaran mereka.
AKTIVITI PDPC
Pengenalan :
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami cerpen bacaan Robin dan Irfan.
3. Murid dibimbing membaca dan menganalisis kandungan cerpen. (KBAT)
4. Murid dibimbing membuat ramalan. (PBD)
5. Murid dibahagikan kepada beberapa pasangan.
6. Setiap pasangan diminta menganalisis cerpen bacaan Irfan dengan menggunakan Peta Alir untuk membuat ramalan. (PAK 21)
7. Pasangan yang terpilih diminta membentangkan Peta Alir ramalan cerpen bacaan Irfan di hadapan kelas.
8. Murid membaca maklumat di dalam BAM PKJR m/s 12.
9. Murid menandakan BETUL pada pernyataan yang selamat dan tandakan PANGKAH pada pernyataan yang tidak selamat.
10. Murid berbincang jawapan dengan guru dan bercerita kepada rakan maksud ‘Kamu Patuh Kamu Selamat’ berdasarkan pernyataan yang selamat. (PBD)
Penutup :
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.
Cadangan Jawapan :
No comments:
Post a Comment