CADANGAN JAWAPAN LATIHAN BUKU TEKS BAHASA MELAYU TAHUN 4 #akademiyoutuber #cadanganjawapan

 

UNIT 1 : JIRAN TETANGGA | KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR  |HALAMAN 2

UNIT 1 : JIRAN TETANGGA | KEMAHIRAN MEMBACA  | HALAMAN 3

UNIT 1 : JIRAN TETANGGA | PROGRAM KEBUN KOMUNITI  |ASPEK SENI BAHASA HALAMAN 5

UNIT 2 : PRIHATINNYA KITA | TERIMA KASIH CIKGU |KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR | HALAMAN 7

UNIT 2 : PRIHATINNYA KITA | KEMAHIRAN MENULIS  | HALAMAN 10

UNIT 2 : PRIHATINNYA KITA | KITA LAKUKAN BERSAMA-SAMA  | KEMAHIRAN MEMBACA  | HALAMAN 8 & 9

UNIT 2 : ISTIMEWANYA KITA  | ASPEK SENI BAHASA  | HALAMAN 11

UNIT 2 : MESYUARAT WARGA RIMBA |ASPEK SENI BAHASA | HALAMAN 12

UNIT 3 - MASYARAKAT BERILMU | ZON CERDAS MINDA | KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR | HALAMAN 13

UNIT 3 - MASYARAKAT BERILMU | BAHASA KITA JIWA KITA | KEMAHIRAN MENULIS | HALAMAN 15

UNIT 3 - MASYARAKAT BERILMU | 10 MINIT SAHAJA | SENI BAHASA -MENYANYIKAN LAGU DAN MENJELASKAN LIRIK LAGU | HALAMAN 16

UNIT 3 : ISTIMEWANYA KITA  | SATU UNTUK SEMUA (ASPEK TATABAHASA - KATA GANTI NAMA)  | HALAMAN 17

TEMA 2 - KESIHATAN DAN KEBERSIHAN | UNIT 4 - SAYA SIHAT SAYANGI ORANG SEKELILING | - MENDENGAR DAN BERTUTUR - | HALAMAN 21 - 22

UNIT 4 - SAYA SIHAT|  PERIHAL PENDERMA DARAH  -| HALAMAN 23

UNIT 7 - HINDARI LALUAN BAHAYA | ASPEK TATABAHASA | HALAMAN 50

UNIT 8 - HARGAI DIRI |  BAHAYA PENYAKIT RABIES  | HALAMAN 52

UNIT 8 - HARGAI DIRI | JANGAN DEDAH MAKLUMAT  | HALAMN 53

UNIT 8 - HARGAI DIRI | PEMERIKSAAN DI LAPANGAN TERBANG  | HALAMAN 55

UNIT 8  | BERINGAT KETIKA MENONTON  | HALAMAN 56

UNIT 9  | PATUH DAN SELAMAT - PEMANDU BIJAK  | HALAMAN 57

UNIT 9 | NASIHAT AYAH BONDA  | MELAGUKAN SYAIR DAN MELENGKAPKAN PETA BULATAN | HALAMAN 58

TAJUK : PATUH DAN SELAMAT  | MAKANAN SELAMAT | HALAMAN 59

TAJUK : PATUH DAN SELAMAT  | LINDUNGI SI KECIL  | HALAMAN 60

UNIT 9 | TAJUK : KITA HARUS BERWASPADA | HALAMAN 61

UNIT 10  | SEMARAKKAN BUDAYA KITA  | HALAMAN 66

UNIT 10 | ETNIK LUN BAWANG | HALAMAN 67

UNIT 10 | KAMPUNG CHETTI MELAKA  | HALAMAN 68-69

UNIT 10 | PEJUANG TANJAK MASA KINI  | HALAMAN 70

UNIT 10 | ANYAMAN RIBU-RIBU  | HALAMAN 71

TEMA 13  | PETUA KEJAYAAN  | HALAMAN 89 

CADANGAN JAWAPAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 4 : NASIHAT PAKAR PEMAKANAN | MENDENGAR DAN BERTUTUR | HALAMAN 24-25 #akademiyoutuber

 

 

1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.

STANDARD PEMBELAJARAN

1.2.1 Bertutur untuk membuat rumusan dan ramalan tentang sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut konteks.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat:

Bertutur untuk membuat rumusan dan ramalan secara bertatasusila.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya mengenal pasti maklumat daripadan bahan bertutur dengan betul 

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid berkongsi pengetahuan tentang penyakit obesiti.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 

2. Murid membaca dan memahami kandungan bual bicara kesihatan dan info grafik dalam buku teks. 

3. Murid dibimbing mengenal pasti maklumat daripada bahan untuk bertutur. (KBAT)

4. Murid dibimbing bertutur untuk menyampaikan rumusan dan ramalan secara bertatasusila. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

6. Setiap kumpulan diminta berbincang untuk membuat rumusan dan ramalan berkaitan tajuk yang diberikan. Wakil kumpulan diminta ke hadapan untuk berkongsi rumusan dan ramalan yang telah dibincangkan secara bertatasusila.  (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

Cadangan Jawapan:

CADANGAN JAWAPAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 3 : MANISNYA PERTEMUAN | ASPEK TATABAHASA | HALAMAN 18 #akademiyoutuber

 

5.0 ASPEK TATABAHASA

STANDARD KANDUNGAN
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dan kata kerja tak transitif mengikut konteks. 

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Memahami penggunaan kata kerja tak transitif.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya bercerita berdasarkan bahan dengan lancar dan jelas.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 

2. Murid membaca dan memahami jalan cerita yang bertajuk “Manisnya Pertemuan”. (KBAT)

3. Murid dibimbing memahami kata kerja tak transitif.

4. Murid dibimbing bercerita berdasarkan bahan yang diberikan. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

6. Murid mereka dan menulis cerita berdasarkan bahan yang diberikan. Seorang wakil kumpulan diminta menyampaikan cerita yang ditulis di hadapan kelas dengan sebutan dan intonasi yang sesuai. (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

Cadangan Jawapan:

Pak Usu dan isterinya datang ke rumah Pak Akub. Mereka bersalam dengan Pak Akub dan isterinya Nenek Ngah. Pak Akub menyambut kedatangan Pak Usu dengan ramah mesra.

        

        Nenek Ngah mengajak Mak Usu berbual-bual di beranda rumah. Mereka duduk di lantai yang beralaskan tikar mengkuang. Mak Usu dan Nenek Ngah begitu rancak berbual sambil ketawa.

        

        Makanan telah siap berhidang di dapur. Pak Akub mengajak Pak Usu dan isterinya makan tengah hari. Mereka berterima kasih kepada Nek Ngah kerana bersusah payah menyiapkan hidangan.Hidangan tersebut amat lazat dan menyelerakan kerana masakan kampung tiada tandingan dengan masakan ala barat.

        

        Pak Akub membawa Mak Usu dan Pak Usu bertandang di halaman rumah. Terdapat banyak pokok bunga ditanam di sekitar rumah Pak Akub. Mak Usu tertarik akan bunga-bungaan yang kembang mekar di halaman rumah itu. Baunya harum dan wangi sekali dengan warna yang menarik.

        

        Di tepi rumah Pak Akub juga ada sebatang sungai yang jernih airnya. Mereka mencuba memancing ikan menggunakan pancing. Mak Usu tertawa kecil melihat  gelagat Pak Usu apabila pancingnya terkena ranting kayu.

CADANGAN JAWAPAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 3 : MERANCANG PERTEMUAN KELUARGA | MENULIS | HALAMAN 16 #akademiyoutuber

 

3.0 KEMAHIRAN MENULIS

STANDARD KANDUNGAN
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

STANDARD PEMBELAJARAN
3.2.2 Menghasilkan jawapan dengan memberikan cadangan secara kritis dan kreatif.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :Berbincang untuk menghasilkan jawapan.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya menghasilkan jawapan dengan memberikan cadangan secara kritis dan kreatif.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid bercerita pengalaman menyertai hari keluarga.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 

2. Murid membaca dan memahami petikan Whatsapp dalam buku teks. (KBAT)

3. Murid dibimbing berbincang untuk menghasilkan jawapan.

4. Murid dibimbing menulis jawapan dengan memberikan cadangan yang kritis dan kreatif. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

6. Murid memainkan peranan dalam kumpulan dengan saling bertukar pendapat dan cadangan mengenai tempat dan kegiatan hari keluarga yang menarik. (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

Cadangan Jawapan :

Saya mencadangkan Hari Keluarga di Port Dickson, Negeri Sembilan. Kos percutian di sini tidak terlalu mahal dan mempunyai banyak tempat menarik yang sesuai untuk keluarga mengadakan hari keluarga. Kita boleh memilih tempat seperti di Eangle Ranch Resort. Antara tarikan aktiviti yang boleh kita lakukan bersama keluarga sempena hari keluarga adalah berkuda, aktiviti memanah, berbasikal, go-kart dan banyak lagi.