CADANGAN JAWAPAN & RPH BM TAHUN 5 | UNIT 26 : PERIBADI YANG BAIK | TATABAHASA | HALAMAN 202

 

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 

TEMA : INTEGRITI

TOPIK : PERIBADI YANG BAIK

STANDARD KANDUNGAN :

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN:

5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif mengikut konteks.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN:

Pada akhir pembelajaran murid boleh membina enam ayat aktif dan pasif dengan betul.

KRITERIA KEJAYAAN:

i. murid memahami antara beza ayat pasif dan ayat aktif.

ii. murid membina tiga ayat aktif dan pasif berdasarkan gambar.

iii. Murid membinaenam ayat aktif dan pasif dengan betul.

AKTIVITI

1. Murid mencatat sifat baik dan tidak baik pada peta pokok di papan tulis.

2. Murid diberi penjelasan tentang ayat aktif dan ayat pasif. Murid diberi contoh perbandingan antara ayat aktif dan ayat pasif. (ulang kaji)

3. Murid membaca dan meneliti bahan. (Buku Teks ms. 202)

4. Murid dibimbing memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif berdasarkan gambar 1.

5. Murid dalam kumpulan berbincang membina ayat aktif dan pasif berdasarkan gambar 2,3 dan 4.

6. Murid membentangkan tugasan. Guru buat pemurnian.

7. Permainan. Murid menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif atau sebaliknya yang disebut oleh guru.

8. Murid menulis ayat aktif dan pasif berdasarkan gambar diberi (lembaran kerja)

CADANGAN JAWAPAN

1. Ayat pasif

Kerja sekolah diselesaikan oleh Hakim sebelum keluar bermain.

2. Ayat pasif

Aktiviti riadah lebih digemari oleh Hakim berbanding dengan bermain gajet.

3. Ayat aktif

Kita perlu mengutamakan kemudahan teknologi untuk pembelajaran.

4. Ayat aktif

Guru memuji Hakim kerana selalu bertanya jika tidak faham.