CADANGAN JAWAPAN & RPH BM TAHUN 5 | UNIT 13 : KEM JATI DIRI | MENDENGAR DAN BERTUTUR | HALAMAN 98

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 

TEMA : JATI DIRI, PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN

TOPIK : KEM JATI DIRI

Standard Kandungan : 

1.1 Mendengar dan memberikan respon semasa berkomunikasi dalam situasi formal dan tidak formal.

Standard Pembelajaran:

1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis kreatif.

Objektif Pembelajaran:

Pada akhir pembelajaran murid dapat memberikan sekurang-kurangnya satu respon terhadap soalan secara kritis dan kreatif dengan baik dan bertatasusila.

Kriteria Kejayaan:

1. Murid memahami program yang hendak dijalankan.
2. Murid membuat pilihan dengan alasan.
3. Murid memberi respon terhadap soalan.

Aktiviti

1. Murid bersoal jawab tentang perkhemahan atau kem jati diri yang pernah dihadiri.
2. Murid membaca dan meneliti program Kem Jati Diri. (Buku Teks ms. 98)
3. Tiga murid mewakili setiap stesen. Murid stesen 1, 2 dan membaca kuat untuk menerangkan tentang program yang dijalankan distesen mereka.
4. Murid dibimbing mentafsir dan membuat pilihan program yang jadi pilihan. Murid diminta mengangkat kad nombor stesen yang menjadi pilihan mereka.Murid dikumpulkan mengikut stesen dan berbincang melengkapkan dialog dengan respons yang sesuai.
5. Guru akan berdialog dengan murid dalam stesen masing-masing dan murid stesen tersebut akan memberi respons terhadap soalan guru.
6. Murid menulis dialog yang ditutrkan dalam buku tulis dengan menggunakan format perbualan.

klik gambar untuk maklumat lanjut