CADANGAN JAWAPAN & RPH BM TAHUN 5 | UNIT 14 : UNIKNYA MUZIUM MINI | TATABAHASA | HALAMAN 107

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 

TEMA : JATI DIRI, PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN

TOPIK : WIRA CILIK

Standard Kandungan : 

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata mengikut konteks.

Standard Pembelajaran:

5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.

i. kata ganda penuh

Objektif Pembelajaran:

Pada akhir pembelajaran murid boleh ;

i. melengkapkan empat kata ganda penuh dalam teks dengan betul.

ii. membina lapan ayat menggunakan kata ganda penuh dengan betul.

Kriteria Kejayaan:

1. Murid memahami kata ganda penuh.
2. Murid melengkapkan empat kata ganda penuh dalam teks.
3. Murid membina lapan ayat menggunakan kata ganda penuh.

Aktiviti

1. Murid bersoal jawab tentang pengalaman melawat muzium. (di mana/barangan dilihat/perasaan)
2. Murid diperjelas tentang kata ganda penuh.
3. Murid meneliti dan membaca teks dialog. (Buku Teks ms. 107)
4. Murid dibimbing mengenal pasti kata ganda penuh dalam teks dialog.
5. Murid dalam kumpulan berbincang melengkapkan tempat kosong dalam dialog dengan kata ganda penuh.
6. Murid secara berpaswangan membaca teks dialog yang telah dilengkapkan dengan kata ganda penuh.
7. Murid membina ayat menggunakan kata ganda penuh yang diperoleh daripada teks dalam buku tulis.

CONTOH JAWPAN

- tokoh-tokoh

- cantic-cantik

- gambar-gambar

- lagu-lagu

klik gambar ntuk maklumat lanjut