CARA LOG MASUK PORTAL DELIMA MENGGUNAKAN SMARTPHONE ANDROID UNTUK MURID DAN GURU #edufluencerperak

 

Langkah 1:

klik pada omnibox di smartphone anda.

Langkah 2:

Taipkan delima

Langkah 3:

Klik pada Delima 2.0

Langkah 4:

pastikan anda klik pada kotak " I Agree to the term and conditions terlebih dahulu

kemudian "Click here to login"

Langkah 5 :

Masukkan emel Delima anda.

contoh emel guru : g-94178521@moe-dl.edu.my

contoh emel murid : m-12345678@moe-dl.edu.my

Langkah 6 :

Scroll ke bawah sedikit sehingga anda jumpa butang Allow. 

Klik button Allow seperti dalam rajah.

Berikut paparan yang ditunjukkan apabila anda berjaya log masuk ke portal Delima KPM.

Selamat mencuba 🥰

EDUFLUENCER PERAK | KAMI TERUS MARA #edufluencerperak

 

Alhamdulillah...

Assalamualaikum & salam sejahtera.1st of all ucapan jutaan terima kasih kepada Nur Rahayu Ayob  yang sudi memilih saya menjadi mentee beliau.Alhamdulillah peluang yg mungkin dtg sekali dlm seumur hidup.Terima kasih kak 🥰

Dapat bersua muka dengan "pempengaruh pendidikan" dan mendgr sendiri "The Journey" mereka merupakan pengalaman manis yg sgt bermakna.

Tahniah dan terima kasih buat team sektor Pembelajaran JPN Perak atas penganjuran dan penghargaan yg diberikan.InsyaAllah amanah yang diberi akan dilaksanakan sebaik mungkin.

Kepada rakan2 guru hebat.Terima kasih atas "The Journey" sepnjg program di jlnkan.Moga "Positive Domino Effect" dapat kita kembangkan untuk manfaat semua.

Best of luck semua 🥰

love

Simply being LinnZack

#edufluencerperak 

#akademiyoutuber 

#cikgulinnzack

PENANDA WACANA

 

GOOGLE FOR EDUCATION | GOOGLE CERTIFIED EDUCATOR LEVEL 2

 

Alhamdulillah....13 Jun 2023 (Selasa)

Finally LinnZack buat juga GCE ni.

Terima kasih kepada team GEG Beaufort yang banyak membantu dan membimbing.

Cara nak lulus mudah sahaja. 

Study - Ulangkaji - Latihan. 

Ulanglah sampai yakin nak duduki exam. 

Selebihnya buat , berserah dan tawakal.

Untuk makumat lanjut boleh klik link di bawah 

https://www.facebook.com/media/set?vanity=GEGBeaufort&set=a.219001944312452

BAHASA MELAYU TAHUN 4 | HINDARI LALUAN BAHAYA | ASPEK TATABAHASA | HALAMAN 50

 

klik pautan untuk ke latihan dalam talian

https://www.canva.com/design/DAFlHQ1DafI/woUMNY9bYqC_rGYEDtHarA/view?utm_content=DAFlHQ1DafI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview

Cadangan Jawapan

Halaman 50 - Hindari Laluan Bahaya

1. Murid mengecam penggunaan kata adjektif perasaan dalam ayat.

2.Murid membina ayat dengan menggunakan kata adjektif perasaan.

Ayat contoh:

1. Hadif dan rakan-rakannya gembira menunggang basikal pulang dari sekolah.

2. Min Lee berasa ragu semasa menunggang basikal di jalan yang berlopak-lopak.

3. Zara takut untuk melintas jambatan kayu yang rosak dengan basikalnya.

4. Cikgu Rizal marah kerana Jit Wen menungggang basikal di jalan raya yang sibuk.

CADANGAN JAWAPAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 6 : KURANGAKAN BATUK BERKAHAK| HALAMAN 42

 

KEMAHIRAN BAHASA
5.0 ASPEK TATABAHASA

STANDARD KANDUNGAN

5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

STANDARD PEMBELAJARAN

5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata adjektif mengikut konteks. 

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Mengenal pasti pelbagai bentuk kata adjektif.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya mengenal pasti beberapa pelbagai bentuk kata adjektif dengan betul.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid mengimbas kembali pelajaran yang lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 

2. Murid membaca dan memahami carta alir Cara Mengurangkan Batuk Berkahak.

3. Murid dibimbing mengenal pasti pelbagai bentuk kata adjektif dalam bahann. (KBAT)

4. Murid dibimbing membina perenggan dengan menggunakan pelbagai bentuk kata adjektif. (PBD)

5. Murid mengenal pasti pelbagai bentuk kata adjektif. Kemudian menulisnya dalam buku latihan. 

6. Murid dibahagikan kepada beberapa pasangan. 

8. Setiap pasangan menulis perenggan untuk menyampaikan pesanan cara mengurangkan batuk berkahak. (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

Cadangan Jawapan