CADANGAN JAWAPAN | BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 24 : MISI AGIHAN DANA | HALAMAN 179

 

UNIT

24 : Bijak Mengurus Wang

TOPIK

Misi Agihan Dana

KEMAHIRAN BAHASA

1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam situasi formal dan situasi tidak formal.

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap maklumat yang diujarkan dalam pelbagai situasi. 

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Mendengar dan memberikan respons terhadap maklumat yang diujarkan.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya memberikan respons terhadap maklumat yang diujarkan dengan betul.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membaca dan memahami maklumat tentang Misi Agihan Dana.

3. Murid dibimbing mendengar dan memahami maklumat yang diujarkan dalam pelbagai situasi. (KBAT)

4. Murid dibimbing memberikan respons terhadap maklumat. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 

6. Murid menjalankan aktiviti perbincangan bebas untuk memberikan respons terhadap maklumat yang diujarkan dalam pelbagai situasi. (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

CADANGAN JAWAPAN

CADANGAN JAWAPAN | BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 24 : TABUNGAN BERWARNA | HALAMAN 180 & 181

 

 UNIT

24 : Bijak Mengurus Wang

TOPIK

Tabungan Berwarna

KEMAHIRAN BAHASA

2.0 KEMAHIRAN MEMBACA

STANDARD KANDUNGAN

2.1 Asas membaca dan memahami

STANDARD PEMBELAJARAN

2.1.1 Membaca, memahami, dan mentafsir bahan sastera dan bahan bukan sastera.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat:

Membaca teks rencana dan bahasa berirama dengan telitinya.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya mentafsir sastera dan bukan sastera dengan betul 

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membaca dan memahami maklumat dalam teks rencana dan bahasa berirama yang bertajuk “Tabiat Menabung Amalan Mulia”.

3. Murid dibimbing membaca dan memahami bahan. (KBAT)

4. Murid dibimbing mentafsir bahan sastera dan bukan sastera. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 

6. Murid menjalankan aktiviti perbincangan bebas untuk mentafsir bahan sastera dan bukan sastera dengan teliti. (PAK 21)

Penutup:

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

CADANGAN JAWAPAN

CADANGAN JAWAPAN | BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 24 : PANDUAN BIJAK BERBELANJA | HALAMAN 182

 

UNIT

24 : Bijak Mengurus Wang

TOPIK

Panduan Bijak Berbelanja

KEMAHIRAN BAHASA

3.0 KEMAHIRAN MENULIS

STANDARD KANDUNGAN

3.3 Menghasilkan penulisan

STANDARD PEMBELAJARAN

3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak berformat secara koheren dan kohesi.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Menghasilkan karangan syarahan.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya menghasilkan karangan syarahan secara koheren dan kohesi dengan betul.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membaca dan memahami maklumat Panduan Berbelanja sebelum, semasa dan selepas.

3. Murid dibimbing menganalisis bahan. (KBAT)

4. Murid dibimbing menghasilkan karangan syarahan secara koheren dan kohesi. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa pasangan. 

6. Setiap pasangan diminta menghasilkan karangan syarahan secara koheren dan kohesi dengan mengikut konteks yang betul. (PAK 21)

7. Pasangan yang terpilih diminta membaca karangan syarahan yang dihasilkan.

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

CADANGAN JAWAPAN

CADANGAN JAWAPAN | BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 24 : JIMAT CERMAT AMALAN MULIA | HALAMAN 183

 

 UNIT

24 : Bijak Mengurus Wang

TOPIK

Jimat Cermat Amalan Mulia

KEMAHIRAN BAHASA

4.0 ASPEK SENI BAHASA

STANDARD KANDUNGAN

4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan menghasilkan unsur keindahan dalam seni tulisan jawi. 

STANDARD PEMBELAJARAN

4.4.1 Mengenal, mengecam, menyebut, dan menulis huruf tunggal yang ditulis mengikut tulisan jawi dalam kata-kata hikmat dan mempersembahkannya.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Mengenal, mengecam, menyebut, dan menulis huruf tunggal yang ditulis mengikut tulisan Jawi.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya menulis dan mempersembahkan tulisan Jawi yang ditulis dalam kata-kata hikmat dengan kemas dan teratur.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membaca dan memahami maksud kata-kata hikmat yang diberikan.

3. Murid dibimbing mengenal, mengecam, menyebut, dan menulis huruf tunggal yang ditulis mengikut tulisan Jawi dalam kata-kata hikmat. (KBAT)

4. Murid dibimbing mempersembahkannya. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa pasangan. 

6. Setiap pasangan diminta menulis huruf tunggal yang ditulis mengikut tulisan Jawi dalam kata-kata hikmat. (PAK 21)

1. Setiap pasangan diminta mempersembahkan tulisan Jawi yang ditulis.

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

CADANGAN JAWAPAN | BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 24 : MISI DUIT TABUNGAN | HALAMAN 184

 

 UNIT

24 : Bijak Mengurus Wang

TOPIK

Misi Duit Tabungan

KEMAHIRAN BAHASA

5.0 ASPEK TATABAHASA

STANDARD KANDUNGAN

5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

STANDARD PEMBELAJARAN

5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas mengikut konteks.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Mengenal pasti kata penekan dan kata pembenda.

Membina ayat.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya membina lima ayat dengan menggunakan kata penekan dan kata pembenda mengikut konteks yang betul.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membaca dan memahami panduan tentang cara pengurusan wang dengan bijaknya. 

3. Murid dibimbing mengenal pasti kata penekan dan kata pembenda berdasarkan bahan. (KBAT)

4. Murid dibimbing membina ayat dengan menggunakan kata penekan dan kata pembenda mengikut konteks. (PBD)

5. Murid mengenal pasti dan menyenaraikan kata penegas dan kata pembenda yang terdapat dalam maklumat yang diberikan. (PBD)

6. Murid dibahagikan kepada beberapa pasangan. 

7. Setiap pasangan membina ayat dengan menggunakan kata penekan dan kata pembenda mengikut konteks. (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

CADANGAN JAWAPAN

CADANGAN JAWAPAN | BAHASA MELAYU TAHUN 6 | UNIT 25 : HARGAI ALAM KITA | HALAMAN 190 & 191

 

UNIT

25 : Amanah Sejagat

TOPIK

Hargai Alam Kita

KEMAHIRAN BAHASA

1.0 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR

STANDARD KANDUNGAN

1.1 Mendengar dan memberikan respons semasa berkomunikasi dalam situasi formal dan situasi tidak formal.

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap penyataan secara kritis dan kreatif. 

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Mendengar, mentafsir, dan memberikan repons.

KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya memberikan terhadap penyataan pada dialog dan infografik dengan betul.

AKTIVITI PDPC

Pengenalan :

Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.

Aktiviti :

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membaca dan memahami tentang hutan paya bakau.

3. Murid dibimbing mendengar dan mentafsir penyataan berdasarkan bahan. (KBAT)

4. Murid dibimbing memberikan respons yang kritis dan kreatif. (PBD)

5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

6. Setiap ahli kumpulan memainkan peranan untuk memberikan respons terhadap penyataan pada dialog dan infografik. (PAK 21)

Penutup :

Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

CADANGAN JAWAPAN